Szanowni Rodzice

Przed nami ostatni tydzień przed kolejną przerwą (Boże Ciało i egzaminy klasy 8).

W środę 10 czerwca kończymy konsultacje klas 4-8 . Mam nadzieję, że wszyscy zainteresowani poprawą ocen uczniowie skorzystali z tej możliwości.

W środę kończymy tegoroczną pracę stołówki . Jak rozwiążemy problem zwrotów z marca poinformujemy osobnym komunikatem.

Planujemy też w środę zakończyć szkolną edukację klas 1-3 i powrócić do zdalnego nauczania dla wszystkich (ostatni tydzień roku szkolnego)

Po przerwie (Boże Ciało i egzaminy klasy 8) zostaje tydzień, który planujemy poświęcić na przygotowanie dokumentacji końcoworocznej, pomocy klasie 8 w rekrutacji oraz przeprowadzić trudny proces przygotowania podręczników na nowy rok szkolny.

Harmonogram zwrotu ( do 10 czerwca) przedstawimy w osobnym komunikacie.

Proszę rodziców o przejrzenie zestawu podręczników swoich dzieci, bo zniszczone wymagają odkupienia. Przypominam – ćwiczenia są własnością uczniów, podręczniki należy zwrócić. Obowiązuje nas kwarantanna w przechowywaniu książek, stąd proszę o dyscyplinę w harmonogramie zwrotu.

Mam nadzieję, że uczniowie, którzy powrócili „na chwilę” do szkoły przerywając półroczną przerwę (do września) czuli się w niej dobrze i bezpiecznie (podziwiam dyscyplinę i przestrzeganie rozlicznych reguł).

Dużo wzruszających chwil pozostanie nam w pamięci. Kilkudziesięciu uczniów dziennie i zapach stołówki przywróciły na chwilę „szkolną normalność” (nigdy nie myślałam, że zatęsknimy za hałasem na przerwie).

Zostało do zrobienia jeszcze jedno zadanie – organizacja zakończenia roku szkolnego. Nie wyobrażam sobie, by uroczyście nie pożegnać klasy ósmej, nie podsumować osiągnięć, żegnających edukację wczesnoszkolną klas trzecich, nie rozdać świadectw z wyróżnieniem i dyplomów.

Aby bezpiecznie zaplanować zakończenie roku szkolnego muszę mieć liczbę uczniów i rodziców, którzy wyrażą chęć uczestniczenia w tej uroczystości. Wychowawcy w najbliższym czasie zbiorą informacje na ten temat. W zależności od liczby chętnych zrobimy zakończenie w jednej lub kilku grupach. Procedury bezpieczeństwa i zachowanie odległości muszą być przestrzegane.

Rodzice, którzy nie zaplanują osobistego odbioru świadectwa przez dzieci, będą je mogli w czasie wakacji odebrać w sekretariacie. Z góry proszę o nie stawianie nas w trudnej sytuacji i wysyłanie po świadectwa znajomych, sąsiadów itp.

Nieustająco ufam, że z zachowaniem wszelkich norm bezpieczeństwa sprostamy oczekiwaniom uczniów i rodziców oraz bezpiecznie dotrwamy do wakacji.

Małgorzata Mastalerz

Harmonogram zwrotu książek i podręczników do biblioteki:

8 – 10 czerwca zwrot książek do biblioteki:

• Poniedziałek: 9³⁰ - 11³⁰

• Wtorek: 9³⁰ - 11³⁰

• Środa: 9³⁰ - 10³⁰

Podręczniki:

Klasy 1,4,7 zostawiają podręczniki w domu (wrócimy do tematu zwrotów we wrześniu)

8 czerwca poniedziałek – podręczniki zwracają:

• Klasa 2 (sala nr. 4 parter), uczniowie będący w szkole zostawiają po lekcjach, rodzice uczniów nieobecnych w godz. 13³⁵ - 14³⁰

• Klasa 3a (sala nr. 2 parter), uczniowie będący w szkole zostawiają po lekcjach, rodzice uczniów nieobecnych w godz. 13³⁵ - 14³⁰

• Klasa 3b (sala nr. 3 parter), uczniowie będący w szkole zostawiają po lekcjach, rodzice uczniów nieobecnych w godz. 13³⁵ - 14³⁰

9 czerwca wtorek – podręczniki zwracają:

• Klasa 5 (sala fizyczna), uczniowie będący w szkole zostawiają po lekcjach, uczniowie lub rodzice uczniów nieobecnych w godz. 13³⁵ - 14³⁰

• Klasa 6a, 6b (sala plastyczna), uczniowie będący w szkole zostawiają po lekcjach, uczniowie lub rodzice uczniów nieobecnych w godz. 13³⁵ – 14³⁰

10 czerwca środa – podręczniki zwracają:

• Klasa 8 (sala matematyczna), uczniowie będący w szkole zostawiają po lekcjach, uczniowie lub rodzice uczniów nieobecnych w godz. 13³⁵ - 14⁰⁰

Uwaga rodzice!

Z racji obowiązujących na terenie szkoły procedur bezpieczeństwa bardzo prosimy o przestrzeganie terminów zwrotu.

Na teren szkoły można wejść po opuszczeniu jej przez uczniów, stąd wyznaczyliśmy takie godziny zwrotu podręczników.

Szanowni rodzice,

Rozpoczęliśmy z dniem dzisiejszym pracę stołówki. Planujemy żywić uczniów do 10 czerwca. Pieniądze na żywienie pozostały z miesiąca marca. Wszelkie sprawy finansowe związane z rozliczeniem za miesiąc marzec są dla nas trudne (częściowo zakupiony towar). Ustalimy z organem prowadzącym sprawy rozliczenia finansów. Sposób zwrotu podamy w osobnym komunikacie.

Dyrektor szkoły

Dzieci duże i małe,

uczące się w szkole i pracujące w domu – życzymy bezpiecznego, zdrowego i pełnego radości świętowania Dnia Dziecka. Pozdrawiamy was cieplutko, mając nadzieję, że i na pikniki przyjdzie czas.

Dyrekcja szkoły

Złożenie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami - od 15 czerwca 2020 r. do 10 lipca 2020 r. do godz. 15.00

Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej - od 26 czerwca 2020 r. do 10 lipca 2020 r. do godz. 15.00

Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty oraz zmiana przez kandydata wniosku o przyjęcie, w tym zamiana szkół do których kandyduje - od 31 lipca do 4 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00

Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych - 12 sierpnia 2020 r.

Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego, o ile nie zostały one złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej, a w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe  także zaświadczenia lekarskiego zawierającego orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenia psychologicznego o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem - od 13 sierpnia do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00

Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych - 19 sierpnia 2020 r.- do godz. 14.00

Szanowni Rodzice

Za nami pierwsze dni powrotu do szkoły klas 1-3 i konsultacje klasy 8.

Od poniedziałku 1 czerwca zapraszamy na konsultacje również  uczniów klas 4-7. Kontynuujemy ideę zajęć podobnie jak dla tych, które chodzą już do szkoły. Zapraszamy wszystkie klasy; klasę 7 i 5 dzielimy na dwie grupy. Dajemy możliwość konsultacji ze wszystkich przedmiotów.

Konsultacje to czas bezpośredniego kontaktu ucznia z nauczycielem, dające możliwość uzupełnienia wiedzy podawanej zdalnie, wyjaśnienie trudności, okazja do poprawy ocen.

Do 1 czerwca nauczyciele podadzą propozycje ocen po to, by był czas na poprawę, uzupełnienie braków. Czas poprawy trwa do 10 czerwca (później jest przerwa związana z Bożym Ciałem i egzaminem klasy 8) i ostatni tydzień – to czas na klasyfikację i wypisywanie świadectw.

Nie pytamy, kto przyjdzie do szkoły, a kto zostanie w domu. Będziemy na was czekać w szkole.

Wielokrotnie uspokajałam rodziców poprzez DE, ze będzie taki czas, ze wrócimy do przekazywanych treści, pochylimy się nad problemami, wyjaśnimy, pomożemy zrozumieć – ten czas się właśnie pojawił. Małe grupy to szansa na lepsze dotarcie do ucznia.

Ale proszę mieć świadomość, że aktualnie obowiązujący stan prawny obowiązuje do 7 czerwca. Do tego dnia wybór należy do państwa!

W zakładce –podział godzin- przedstawimy plan na przyszły tydzień. Obowiązuje tych, którzy będą go realizować w szkole i tych uczących się w domu.

Planujemy ruszyć z żywieniem od 1 czerwca, została wpłata na obiady z marca (dokładnie na tyle dni, ile jest w czerwcu).Dla tych, którzy zadeklarują chęć spożywania posiłków w szkole, przygotujemy je i zapewnimy bezpieczne warunki.

Bardzo prosimy o deklarację dotyczącą obiadu – wychowawcy zapytają o to, można zadzwonić do sekretariatu, napisać poprzez DE lub na szkolnego maila.  Ta informacja jest dla nas ważna, musimy coś zaplanować na poniedziałek (procedury stołówkowe tez przygotowaliśmy).

Procedury bezpieczeństwa, które Państwu przedstawiłam są oparte na wytycznych GIS i będziemy je stosować.

Nadal ufam, że z zachowaniem wszelkich norm bezpieczeństwa sprostamy oczekiwaniom uczniów i rodziców i zapraszam do szkoły.

Małgorzata Mastalerz

Wszystkim dzielnym Mamusiom dzielnie pokonującym bariery zdalnej edukacji, troskliwym, wyrozumiałym i ofiarnym życzymy wszystkiego, co najlepsze z okazji Waszego Święta

Dyrekcja szkoły

Szanowni Rodzice klas 1-3

W uzupełnieniu wczorajszej informacji:

Testowaliśmy zainteresowanie rodziców powrotem dzieci do szkoły w celach statystycznych. Chcieliśmy wiedzieć, czy przygotować się na przyjście uczniów, czy tez nie.

Wszystko wskazuje na to, ze będą tacy, którzy uczyć będą się szkole i tacy, którzy będą kontynuować zdalne nauczanie w domu.

Wybór należy do Państwa!

Jest zainteresowanie edukacją w szkole i żywieniem, nie ma zapotrzebowania na świetlicę.

W zakładce –podział godzin- przedstawimy plan na przyszły tydzień (nie będzie to więcej niż 3-4 lekcje dziennie). Zakres materiału obowiązuje tych, którzy będą go realizować w szkole, i tych uczących się w domu.

Z żywieniem poczekamy do 1 czerwca. Zobaczymy, jak się będzie rozwijało zainteresowanie pobytem dzieci w szkole, będą też konsultacje dla klas 4-8.

Procedury bezpieczeństwa, które Państwu przedstawiłam są oparte na wytycznych GIS i będziemy je stosować.

Rodzice klasy 2:

Liczebność klasy nie pozwala na pracę w jednej grupie. Jeśli uczniowie wrócą do szkoły, to w 2 grupach.

Uczniowie klasy 8:

Szkoła umożliwia wam konsultacje, uzupełnienie wiedzy, którą nabywaliście zdalnie, poprawę ocen. Jeśli zdecydujecie inaczej, to również wasz wybór.

Ufam, że z zachowaniem wszelkich norm bezpieczeństwa sprostamy oczekiwaniom uczniów i rodziców.

Małgorzata Mastalerz

Szanowni rodzice, szanowni uczniowie,

Poprzedni komunikat zawieszał zajęcia do 24 maja. Podałam też harmonogram egzaminu klasy 8.

Od poniedziałku 25 maja następują kolejne zmiany:

• przywrócone zastają zajęcia opiekuńczo-wychowawcze z możliwością prowadzenia zajęć dydaktycznych dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. (zarówno dla uczniów, których rodzice zdecydują się na posłanie swoich dzieci do szkoły, jak i dla uczniów pozostających w domach utrzymany zostaje obowiązek realizowania podstawy programowej)
• rozpoczynają się konsultacje ze wszystkich przedmiotów dla uczniów klasy 8

Od poniedziałku 1 czerwca  uczniowie klas 4-7  będą mieli możliwość korzystania z konsultacji ze wszystkich przedmiotów na terenie szkoły.

Konsultacje będą dobrowolne dla ucznia, natomiast dyrektor szkoły zobowiązany jest je zorganizować, biorąc pod uwagę możliwości szkoły, co też czynię.

Mając na uwadze powyższe, zapraszam od poniedziałku uczniów do szkoły.

Jednak wytyczne przeciwepidemiczne GIS, MZ, MEN to moje zaproszenie obarczają  szeregiem wymagań dotyczących zasad bezpieczeństwa.

O zasadach organizacji egzaminu klas 8 i rekrutacji do szkół średnich poinformuję w osobnym piśmie.

Na wstępie zaznaczę też, że dni egzaminów (16-18 czerwca), Boże Ciało i piątek po (czyli 11-12 czerwca) są dniami wolnymi dla uczniów wynikającymi z kalendarza roku szkolnego.

Zasady nauki, konsultacji i opieki:

Klasy 1-3:

Najważniejsze to, że:

• do szkoły przychodzą dzieci zdrowe (zasadniczo żadna nowość, jednak w aktualnej sytuacji – bardzo ważna),
• liczebność grup nie może przekroczyć 12-14 osób, stąd klasa 2, zostanie  podzielona na grupy,
• każda z grup ma do dyspozycji stałą salę, w której jest odpowiednio dużo miejsca dla jednego ucznia,
• podział godzin będzie dostosowany do potrzeb edukacji (klasy 1-3),
• nauczyciele realizację wideo-lekcji przenoszą do szkoły, natomiast uczniowie, którzy pozostaną w domu będą mieli możliwość zdalnego wykonywania obowiązków;
• stworzona zostaje możliwość uzupełnienia wiedzy dotychczas zdobywanej zdalnie w bezpośrednim  kontakcie z nauczycielem,
• umożliwiona zostaje opieka świetlicowa dla uczniów potrzebujących takiego wsparcia,
• umożliwiona zostaje możliwość żywienia uczniów.

Sprawna organizacja zajęć dla klas 1-3 jest możliwa, gdy będziemy mieć informacje od Państwa w kwestii decyzji o wysłaniu dziecka do szkoły, zapotrzebowania na opiekę świetlicową oraz oczekiwania w temacie żywienia (możemy je uruchomić dla pewnej grupy uczniów).

Po ukazaniu się mojej informacji, wychowawcy nawiążą z państwem kontakt ( środa- czwartek) i poproszą o deklarację udziału dziecka w zajęciach szkolnych.

Wszystkie zasady bezpieczeństwa podane w załączeniu zostały wdrożone, jesteśmy przygotowani do przyjęcia uczniów. Państwa prosimy o dopilnowanie przestrzegania zasad bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły.

Gdy oszacujemy liczbę uczniów, która przyjdzie do szkoły podamy szczegółowy plan zajęć (piątek) na najbliższy tydzień w zakładce - podział godzin-.

Piszę o orientacyjnej liczbie uczniów, bo jasną sprawą jest fakt, że decyzję można zmienić w każdym dniu, ale jakoś musimy to zaplanować na start.
Mamy dużą szkołę, więc nie ma większych trudności w spełnieniu wymagań dotyczących zapewnienia powierzchni na 1 osobę.

klasy 4-8

Najważniejsze to, że:

• do szkoły przychodzą dzieci zdrowe,
• liczebność grup nie może przekroczyć 12-14 osób, stąd też postanowiliśmy  podzielić  wszystkie klasy na grupy,
• każda z grup ma do dyspozycji stałą salę, w której jest odpowiednio dużo miejsca dla jednego ucznia,
• podział godzin będzie dostosowany do potrzeb konsultacji (klasy 4-8),
• nauczyciele realizację wideo-lekcji przenoszą do szkoły natomiast uczniowie, którzy pozostaną w domu będą mieli możliwość zdalnego wykonywania obowiązków,
• stworzona zostaje możliwość uzupełnienia wiedzy dotychczas zdobywanej zdalnie w bezpośrednim  kontakcie z nauczycielem,
• umożliwiona zostaje ścieżka poprawy ocen,
• klasa 8 zrealizuje podstawę programową i powtórzy wiadomości przed egzaminem,
• bardzo liczę na to, że nikt nie będzie miał uwag przy wystawianiu ocen, że czegoś nie zrozumiał, nie zauważył, nie oddał itp. Będzie miejsce i czas na uzupełnienie braków i skorzystanie z bezpośredniego kontaktu z nauczycielem.

Od 25 maja klasa 8, a od 1 czerwca pozostałe klasy w zakładce – podział godzin- będą miały podany rozkład zajęć, salę do dyspozycji i podział na grupy.

Ogólne zasady bezpieczeństwa podaję w załączeniu.

Uczniom przypominam, że do zakończenia roku szkolnego nie pozostało dużo czasu, proszę zadbać o nadrobienie zaległości.

Pozdrawiam serdecznie Małgorzata Mastalerz

Procedura_bezpiecznego_pobytu_dziecka.pdf

Społeczności szkolna,

Wszyscy zdążyli się zapoznać z decyzją o przedłużeniu zdalnego nauczania do 24 maja.

Ważne dla naszych uczniów jest podanie terminu egzaminu ósmoklasisty.

Egzamin ósmoklasisty potrwa od 16 do 18 czerwca. Termin dodatkowy odbędzie się od 7 do 9 lipca. Wyniki egzaminu ósmoklasiści poznają do 31 lipca. Szkoły otrzymają również wtedy zaświadczenia.

Jeszcze nie wiemy, jak będzie wyglądała rekrutacja w tym roku, ale dowiemy się w stosownym czasie.

W związku z tym kontynuujemy nasze zdalne nauczanie. Jest nam już naprawdę trudno, ale skoro mamy to robić, to postarajmy się wykonywać zadania najlepiej, jak się da.

Na naszej stronie w zakładce plan lekcji ukażą się tradycyjne tabelki dla poszczególnych klas

Powtarzam, jeśli nic nie możemy zrobić z „paskudą” , to róbmy to, co zrobić możemy – izolacja, maseczki, rozsądek i doskonalenie się w samodzielnej pracy.

My, nauczyciele postaramy się zrobić, co się da, by w tym procesie pomóc zarówno uczniom, jak i rodzicom.

Mam nadzieję, że poszczególni nauczyciele wyrobili sobie i uczniom stała drogę komunikacji. Najważniejsza jest praca i odczytywanie zadań na bieżąco.

I już tradycyjnie - „Róbmy swoje”…

Małgorzata Mastalerz

Informujemy, że zgłoszenia i wnioski o przyjęcie do klasy 1 w roku szkolnym 2020/2021 zostały rozpatrzone pozytywnie. Będzie jedna klasa - 17 uczniów.

Bardzo prosimy rodziców dzieci urodzonych w 2013 r., którzy do tej pory nie zapisali dziecka do szkoły, aby niezwłocznie to uczynili, najlepiej drogą elektroniczną na adres sp.zalas@wp.pl

Dokumenty do pobrania znajdują się na stronie internetowej szkoły w zakładce Rekrutacja 2020/2021

Społeczności szkolna,

Święta mamy za sobą, mam nadzieję, ze wszyscy spędzili je w zdrowiu i dobrym nastroju, mimo nietypowej aury.

Kolejna decyzja to zawieszenie zajęć do 26 kwietnia i planowany egzamin klasy 8 na czerwiec.

W związku z tym kontynuujemy nasze zdalne nauczanie. Mam nadzieję, że damy radę pomimo narastającej tęsknoty za normalnością i szkołą.

Na naszej stronie w zakładce plan lekcji ukażą się tradycyjne tabelki dla poszczególnych klas (z racji przedłużenia zawieszenia zajęć do pełnego tygodnia zrobimy plan do piątku i na cały kolejny tydzień)

Jeśli nic nie możemy zrobić z „paskudą”, to róbmy to, co zrobić możemy – izolacja, maseczki, rozsądek i doskonalenie się w samodzielnej pracy.

My, nauczyciele postaramy się zrobić co się da, by w tym procesie pomóc zarówno uczniom, jak i rodzicom.

Mam nadzieje, że spotkania z nauczycielami na CISCO WEBEX dostarczą wam (oprócz hałasu) nieco radości i bezpośredniego przekazywania wiedzy.

Jak powiedział poeta „Róbmy swoje”…

Małgorzata Mastalerz

Życzenia dla Wszystkich nauczycieli, dzieci i ich rodziców: 
 

Aby te święta, mimo hasła "Zostań w domu", były świętami spędzonymi z najbliższymi i aby były zdrowe i bezpieczne. Z najlepszymi życzeniami - panie z kuchni, panie z pionu administracyjnego oraz panie sprzatajace i pan konserwator.

Społeczności szkolna,

Chciałoby się powiedzieć, że widać światełko w tunelu, ale póki co „końca nie widać”.

Ogłaszam więc świąteczną przerwę i zobaczymy, co dalej po świętach (jutro powinny ukazać się komunikaty związane z egzaminami).

Żegnając się z całą społecznością do wtorku, dziękuję bardzo za cierpliwość oraz zrozumienie ze strony uczniów i rodziców (mam świadomość, jak uciążliwe jest wasze życie w ostatnich tygodniach, jak trudne bywa zrozumienie desperackich działań nauczycieli).

Kadrze pedagogicznej dziękuję za codzienny, wielogodzinny trud organizowania i sprawdzania efektów pracy pedagogicznej (mam świadomość, że wzrośnie liczba zakupionych okularów)

Administracji dziękuję, że szkoła funkcjonuje płynnie, sprawozdania, zobowiązania są realizowane na bieżąco.

Obsłudze dziękuję, że choć pusta, to zadbana jest nasza szkoła, żaden listek nie odpadł od kwiatów , cała jest zdezynfekowana, a co zajrzę, to widzę kolejne naprawy i poprawy stanu  bazy (pan konserwator).

Nie jest nam łatwo, ale podkreślę raz jeszcze, mieszkamy na wsi, mamy ogródki, przestrzeń życiową i możliwości uwolnienia rozpierającej nas energii. Mam nadzieję, że zdrowie też mieści się w normach.

Wszyscy wiemy, że nie ma lepszej drogi do końca tej paskudnej przygody, jak samoizolacja.

Niech więc każdy z was toczy ten wózek - codziennych zadań do wykonania, kłopotów, odłożonych fajnych spraw, spotkań, wyjazdów - ze stoickim spokojem i humorem.

Zapraszam do dzielenia się fotkami na temat „Korona z głów”, szycia maseczek (i noszenia oczywiście), pieczenia ciasteczek, pisania pisanek i wykonywania szeregu innych czynności, które „paskudę” pokryją świątecznym lukrem.

Bądźcie Państwo zdrowi i cierpliwi (czego i sobie życzę). Wszystkiego najlepszego!

 Małgorzata Mastalerz

Od 1 do 8 kwietnia trwać będzie drugi tydzień nauczania z  wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Od czwartku 9 kwietnia do wtorku 14 kwietnia mamy przerwę świąteczną.

Ostatni tydzień pozwolił nam na nabycie pewnych doświadczeń i wyciągniecie wniosków, z którymi chcę się z Państwem podzielić.

Pozostajemy na naszej stronie w zakładce -Podział godzin-  gdzie  zamieszczamy tygodniowy zakres treści nauczania do zrealizowania w poszczególnych oddziałach klas w podziale klasy 1-3, 4-6, 7-8.

Nauczyciele dobrali zakres treści dostosowany do tygodniowej liczby godzin z poszczególnych zajęć. Tabela pozwala też spojrzeć całościowo na zakres zadań dla poszczególnych klas przy ograniczonej komunikacji między nimi.

Przypominam, że to dziennik elektroniczny jest urzędową drogą komunikacji z uczniem, rodzicem, nauczycielem. Umawiamy się z rodzicami, że pobranie wiadomości od nauczycieli przez  ucznia (rodzica z klas 1-3) z dziennika jest tożsame z obecnością ucznia na zajęciach.

Na wniosek rodziców przyjmujemy następującą formę komunikacji poprzez dziennik:

• klasy 1-3 kontakt z rodzicami,
• klasy 4-8 kontakt z uczniem + kopia wiadomości dla rodzica

Jeśli jeszcze są uczniowie (rodzice), którzy „zagubili”  swoje loginy do dziennika, to proszę w trybie pilnym poprosić o wygenerowanie nowych panią A. Łydek (przez dziennik lub sp.zalas@wp.pl).
Dodam raz jeszcze, że kopiujemy informacje wysyłane uczniom dla rodziców na ich wyraźną prośbę .

Platforma LIBRUS doskonali swoje usługi, dopasowując się do sytuacji, my wnikliwie się z tym zapoznajemy i będziemy nowe rozwiązania uwzględniać w naszej pracy.

Otrzymaliśmy wsparcie z firmy CISCO WEBEX  (poprzez naszego rodzica) umożliwiającą nam wideokontakt z uczniami. W tej chwili rejestrujemy się w programie i uczymy się z niego korzystać. Mam nadzieję, że pierwsze wideolekcje już niebawem.

Nadal towarzysz nam świadomość , że z domowego sprzętu komputerowego często musi korzystać więcej niż 1 osoba (rodzeństwo, pracujący rodzic itp.), dlatego nie narzucamy kolejności wykonywania zadań (zajęć), stawiamy na różne formy pracy i czas wykonywania zadań sprowadzamy do jednego tygodnia.

Najczęściej zadania, które się pojawiają lub pojawią, są do wykonania w tym czasie. To nauczyciele w codziennych kontaktach doprecyzują swoje oczekiwania, formy pomocy i zakres informacji zwrotnej.

Pojawiają się nowe możliwości, oferty, z których nauczyciele korzystają. Trwa też porządkowanie oczekiwań i źródeł informacji (mam nadzieję, że będzie łatwiej).

Podtrzymujemy decyzję, że nauczyciele są do dyspozycji ucznia i rodzica codziennie w godzinach dopołudniowych, ale sprecyzowaliśmy szczegółowe dyżury po to, by towarzyszyła wszystkim świadomość, że gdzieś w sieci wasz nauczyciel czeka na kontakt gotowy pomóc, wyjaśnić, odpowiedzieć na wszelkie wątpliwości. Jest razem z wami. Zachęcamy do kontaktu podczas dyżurów.

Mamy nadzieję, że starsi uczniowie sami sobie poradzą, młodsi też powinni uczyć się samodzielności, dobrze by było, aby rodzice doglądali i wspomagali swoje dzieci.

Nie chcemy pozbawić was możliwości korzystania z dóbr kultury i nauki (interesujące programy telewizyjne, wirtualne muzea, ćwiczenia sportowe itp.). W tym tygodniu będziemy testować „Szkołę z TVP” , nauczyciele języków dostali wsparcie platformy LERNI. Cały czas poszukujemy nowych, prostszych rozwiązań ułatwiających pracę i kontakt w zdalnym nauczaniu.

Poza pojedynczymi wyjątkami, spotykamy się z życzliwością i wsparciem ze strony rodziców i dyscypliną ze strony uczniów. Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy mają świadomość, że jesteśmy w sytuacji, absolutnie nowej, trudnej dla wszystkich. Nie pozostaje nam jednak nic innego, jak „robić swoje”.

Nadal żywię przekonanie, że gdy wrócimy do szkoły, to uczący (w pewnej perspektywie)  uzupełnią braki w realizacji podstawy, a lekcja samodzielności, której doświadczają nasi uczniowie pozwolą szybciej je uzupełnić. Niestety, czasu wyczekiwanego powrotu do normalności nie da się określić.

Pamiętajcie o tym, jak ważna jest dbałość o przestrzeganie zasad ograniczenia kontaktu.

Uczniowie klasy 8, poradzimy sobie, bez względu na to, jaka będzie decyzja dotycząca waszego egzaminu.

Całej społeczności życzę zdrowia, cierpliwości i wiary w szczęśliwy koniec zmagań z rzeczywistością.

Uczniowie, tęsknimy za wami, tablica i kredą brudzącą nasze lekcje i nawet za hałasem na dolnym korytarzu.

Rodzice, nauczyciele pracują równie ciężko jak wy i mocno starają się uporządkować proces nauczania.

Współpracujmy i szanujmy się nawzajem.

Pozdrawiam wszystkich

Małgorzata Mastalerz

Wszyscy roztargnieni uczniowie, którzy nie zabrali podręczników z szafek szkolnych, będą to mogli uczynić od wtorku do piątku  (31 marca – 3 kwietnia) w godzinach 10.00-12.00.

Korespondencję do szkoły w formie drukowanej prosimy umieszczać w skrzynce pocztowej znajdującej się przy głównym wejściu do budynku.

KOMUNIKAT

W świetle obowiązującego prawa od 25 marca do 10 kwietnia br. zadania szkoły są realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

W związku z tym przekazuję Państwu  informacje o sposobie i trybie realizacji zadań szkoły w czasie ograniczenia jej funkcjonowania.

W zakładce - Podział godzin - na stronie szkoły zamieszczony został tygodniowy zakres treści nauczania do zrealizowania w poszczególnych oddziałach klas w podziale na TPPklasy 1-3, TPP klasy 4-6, TPPklasy 7-8

Nauczyciele uczący dobrali zakres treści dostosowany do tygodniowej liczby godzin z poszczególnych zajęć. Mamy świadomość, że z domowego sprzętu komputerowego często musi korzystać więcej niż 1 osoba (rodzeństwo, pracujący rodzic itp.), dlatego nie narzucamy kolejności wykonywania zadań (zajęć), stawiamy na różne formy pracy, a czas wykonywania zadań sprowadzamy do jednego tygodnia.

Najczęściej zadania, które się pojawiają lub pojawią, są do wykonania w tym czasie. To nauczyciele w codziennych kontaktach doprecyzują swoje oczekiwania i formy pomocy uczniom.

Nauczyciele są do dyspozycji ucznia i rodzica codziennie w godzinach dopołudniowych, ale sprecyzowaliśmy szczegółowe dyżury po to, by towarzyszyła wszystkim świadomość, że gdzieś w sieci wasz nauczyciel czeka na kontakt, gotowy pomóc, wyjaśnić, odpowiedzieć na wszelkie wątpliwości. Jest razem z wami.

Mamy nadzieję, że starsi uczniowie sami sobie poradzą, młodsi też powinni uczyć się samodzielności, dobrze by było ,aby rodzice doglądali i wspomagali swoje dzieci.

Nie chcemy pozbawić was możliwości korzystania z dóbr kultury i nauki (interesujące programy telewizyjne, wirtualne muzea, ćwiczenia sportowe itp.)

Nie wydaje się nam, że w aktualnym stanie sprzętu domowego naszych uczniów i nauczycieli lekcje przez skype czy tym podobne aplikacje były możliwe (a ściślej: przydatne) w układzie klasowo-lekcyjnym. Pozostawiamy nauczycielom dowolność kontaktu (grupy na fb , sms, telefony, wysłane zdjęcia, itp.), oficjalnym kanałem informacji jest dziennik elektroniczny.

Mam nadzieję, że poradzimy sobie z nową i trudną dla nas wszystkich sytuacją.
Gdy wrócimy do szkoły, to uczący (w pewnej perspektywie) uzupełnią braki w realizacji podstawy, a lekcja samodzielności, której doświadczają nasi uczniowie  pozwolą szybciej je uzupełnić.

Nie tak dawno w klasie 6 rozmawiałam z dziewczynkami, że nauczyciel nie jest jedynym źródłem informacji. Bogactwo źródeł wiedzy otacza nas dookoła, a podręcznik w wersji papierowej jest równie ważny, jak dostęp do internetu.

Pamiętajcie, jak ważna jest dbałość o przestrzeganie zasad ograniczenia kontaktu i walka z epidemią, na świecie dzieją się rzeczy trudne i często straszne, a świat po tym doświadczeniu będzie zupełnie inny. Mieszkamy na wsi, mamy ogródki, duże domy, jest nam łatwiej niż mieszkańcom dużych miast.
 Ale spoczywa na nas taki sam obowiązek przestrzegania zasad.

Uczniowie klasy 8, jesteśmy z wami, wspomagamy was i mam nadzieję, że egzamin odbędzie się w terminie i będziecie mieć czas, by zadbać o (tak ważne dla was ) oceny końcoworoczne. Teraz jest pora na pracę z testami.

Wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom życzę odporności i wytrwałości w zmaganiu z „niecodzienną codziennością” .  Małgorzata Mastalerz

Drodzy uczniowie w tej wyjątkowej sytuacji gdy nie możecie chodzić do szkoły - stosując się do zaleceń zostając w domu - wykorzystajcie czas na edukację ale nie zapominajcie o aktywności fizycznej. Jak wiemy jest ona niezbędna do zwykłego funkcjonowania. Wystarczy trochę miejsca aby wykonać proste ćwiczenia siłowe🏋️czy gimnastyczne🤸‍♂️lub zagrać w badmintona🏸 czy tenisa stołowego. W dzienniku elektronicznym został wysłany przykładowy zestaw ćwiczeń dla starszych dzieci i "dziennik aktywności fizycznej" dla wszystkich, w którym należy notować wykonane każde zajęcia ruchowe. W aplikacji endomondo została stworzona rywalizacja "zadbaj o ciało i umysł" (link poniżej), niech będzie ona dla nas wszystkich motywacją do wykonywania ćwiczeń. Zachęcamy również do wzięcia udziału w konkursie, który organizowany jest przez PZPN. Niech jego założenia będą dla was inspiracją do dbania o własne ciało i zdrowie 😀💪. Szczegóły uzyskacie na stronie "Łączy nas piłka" lub na naszym fanpage'u na Facebooku (linki poniżej).

Wszyscy roztargnieni uczniowie, którzy nie zabrali podręczników z szafek szkolnych, będą to mogli uczynić we środę, czwartek i piątek (18-20 marca) w godzinach 9.00-11.00.

Społeczności szkolna,

W trudnym i bliżej nieokreślonym (niestety) czasie ważne jest poczucie wspólnoty. Oprócz codziennych obowiązków, które w zasadniczej większości wykonujecie, zapraszam was do udziału w akcji „Korona z głów”. Zachęcam wszystkich do kontaktu ze szkołą. Można napisać przez DE do dowolnego nauczyciela, na nasza pocztę szkolną (sp.zalas@wp.pl), na fb.

Jeśli ktoś zagubił kontakt z DE (nasze podstawowe źródło kontaktów) to napiszcie, pani wicedyrektor wygeneruje nowe hasło i dostarczy przez kontakt telefoniczny. Przesyłajcie zdjęcia waszych aktualnych „ławek szkolnych i sal lekcyjnych”. Zachęcam do  tworzenia rymowanek, wierszyków, może utworów muzycznych, teledysków na temat tego, że „korona” nie zniszczy w nas chęci pracy i współpracy. No i warto się zastanowić nad tym, co dobrego pojawiło się w związku z trudna sytuacją. Gnębiliśmy w szkole wasze przywiązanie do komórek, brak kontaktów bezpośrednich, a tu proszę absolutny zwrot akcji…

Życie jest nieprzewidywalne.

Pozdrawiam mocno najstarszych uczniów, tu wykonywanie codziennej porcji zadań do egzaminów i odpowiedzialność jest szczególnie ważna. Będzie dobrze.

Pracujcie, bawcie się, wspierajcie nawzajem, niech rozsadek i troska o innych was nie opuszcza. Jesteście w dużo lepszej sytuacji niż dzieciaki w dużych blokach – macie ogródki, tarasy , ścieżki do lasu itp. Dbajcie o babcie i dziadków, pomagajcie rodzicom i kontaktujcie się z nami – wszyscy członkowie społeczności szkolnej.

My będziemy prezentować wasze pomysły na „Korona z głów”.

Pozdrawiam cieplutko

Dyrektor Małgorzata Mastalerz